论教学形式系统

摘要：

任何学科的教学系统,从大的方面来说,一般都由理念系统、内容系统和形式系统三个子系统构成.三个子系统的研究目标、范围和要求是不同的,对于中小学教师而言,更应关注的是教学形式系统.教学形式系统可分为三个层级:最顶端为教学风格;第二层为教学策略、教学模式;第三层最为丰富,包括教学手段、教学方法、教学语言、教学程序、教学结构等等.教学形式的重要性需要根据其不同的特征来确定,明确地说,它是随着学生年段的增高、知识结构的完备、学科的理性化程度提高、个性的内倾化趋向加大而逐步降低的.

关键词：教学系统、教学理念系统、教学内容系统、教学形式系统

所属期刊栏目：25

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：19-25