南非国家课程的实施、调整及启示--评南非"2005课程改革"

摘要：

"2005课程改革"是南非民主政府为推行国家课程而进行的最大的教育改革,从计划到所有年级全部实施长达十年.在这十年中,南非政府委托南非课程改革委员会对正在进行的课程改革从课程的设计结构到课程的评价标准、学习领域、教师的培训等各方面进行不断地跟踪调查与反思,并对改革及时进行调整.

关键词：南非国家课程、"以学业结果为基础的"、问题与对策、启示

所属期刊栏目：24

分类号：G423.07(478)(教学理论)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：91-96