探源寻根根深叶茂--小学语文教学改革之浅见

摘要：

小学语文教学的根基--传统语文教学.传统语文教学有新旧之分:"五四"运动之前,可称为旧传统语文教学;"五四"运动之后,可称为新传统语文教学.新中国成立后20年对于传统语文教学的继承提得少了.新时期后,继承并发展了传统语文教学.小学语文教学的发展必须扎根传统,面向现代:要以科学的发展观学习传统、发展语文教学;小学语文教学的发展需要一个稳定的环境,改革应该是渐进的;要提高语文教师传统文化、传统语文教学的水平和修养.语文教学的根基扎得牢,根深才能叶茂.

关键词：小学、传统语文教学、继承和发展

所属期刊栏目：24

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：30-36