我国基础教育新课程改革的回顾与反思

摘要：

我国基础教育新课程改革在本质上就是一种价值变革.从课程典范的重构、课程理念的创新、课程体制的发展、课程文化的再生等几个方面对基础教育新课程改革进行回顾,并从合理基础、教师教育、教学评价、新课程自身等方面进行反思,提出其发展的走向,以图能更好地开展基础教育课程改革.

关键词：基础教育、新课程改革、回顾、反思

所属期刊栏目：24

分类号：G423.07(教学理论)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：9-14