物理教材与新的科学观
新的高中物理课程改变了以往过分强调知识与技能的做法, 明确规定了"三维"课程目标.课程教材研究所物理课程教材研究开发中心组织编写的《普通高中课程标准实验教科书·物理(必修)》在落实三维课程目标方面作出了势力,旨在帮助学生通过学习形成丰富的、立体的、正确的科学观,促进学生对科学本质的理解.
新课程、物理、教材、科学观
24
G633.7(中等教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
48-53
新课程、物理、教材、科学观
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G633.7(中等教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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