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教学以学生为本观念的若干思考

引用
教学要成为学生全面发展的基本途径,关键在于坚持以学生为本,但教学以学生为本的观念远非是普遍自明的.而要牢固地确立教学以学生为本的观念,既须从教育现代化的合理性高度来认识教学以学生为本的必要性,也须从教学的学生、社会、知识三者的关系上来判明学生所处的地位.教育现代性的核心理念是以人为本,这一理念是教育现代化的基本原则,同时也是教学的合理性根据;而在学生与社会、学生与知识的关系上,学生是本体,这是教学面对学生、社会、知识这三者时的本相,体现这一本相、本色化的教学,应是以学生为本的、让学生成为自主活动的主体、"贵无"的教学.

教学、教育现代性、本体、以生为本、内在自然

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G42(教学理论)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

20-26

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课程.教材.教法

1000-0186

11-1278/G4

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2004,24(9)

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