对校本课程开发研究的反思

摘要：

校本课程开发属于外来词,国内学者对这一词的认识存在较大的分歧.对校本课程开发研究的反思主要包括两方面,即对研究内容和研究本身的反思.要构建本土校本课程开发理论,校本课程开发这个外来的专业术语必须融合到中国特有的课程文化之中.

关键词：校本课程开发

所属期刊栏目：24

分类号：G423.04(教学理论)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：15-16