如何理解《体育与健康课程标准》中的心理健康教育

摘要：

正确理解体育与心理健康教育,应从<体育与健康>课程的价值与目标入手,科学看待学校体育对学生心理健康的积极影响.同时,要注意<体育与健康>课程不是体育课与心理健康教育课简单相加,体育与健康课程也不是整个学校心理健康教育的全部内容,它只是实现学校心理健康教育的有效途径之一.

关键词：体育与健康课程、体育、心理健康教育

所属期刊栏目：24

分类号：G623.8;G633.96(初等教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：54-56