用新课程理念引领现代地理课堂教学

摘要：

高中地理新课程体现了鲜明的时代感和使命感,这就要求地理课堂教学要进行相应的改革,要求教师从角色定位、教育观念、教学方式等方面做相应的调整,从而改变学生的学习方式和思维方式,培养学生的地理意识和解决实际问题的能力.激发学生的兴趣和动机、引领学生带着问题走向生活、构建问题研究的课堂教学模式等,这正是新型地理课堂教学的应有之义.

关键词：新课程、课堂教学

所属期刊栏目：24

分类号：G633.55(中等教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：50-53