高中英语任务型阅读活动课堂教学模式与案例分析

摘要：

高中英语任务型阅读活动课堂教学模式是博众家教法之长,吸收并取最新的第二语言教学理念,以R·M·加涅等所著的《教学设计原理》为理论依据,以阅读课堂学习任务为基础的一种新型综合活动教学模式.该模式以学习任务为主线,学生活动为主体,教师调控、帮助为辅进行互动式阅读交际教学,其课堂结构具有动态性、灵活性、操作性等特征.

关键词：任务型阅读活动、学习任务、活动层次、案例、评估与反思

所属期刊栏目：23

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：33-38