生物课堂教学中的反馈与调控
通过对生物课堂教学中反馈调控的原理和原则、反馈的方式、调控的策略等的研讨,表明在生物课堂教学中,可通过教学信息的反馈及时了解教学实施效果,作出合理的调控对策,从而达到预期的教学目标和课堂教学的优化.
生物课堂教学、反馈、调控、教学信息、策略
23
G633.91(中等教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
43-46
生物课堂教学、反馈、调控、教学信息、策略
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G633.91(中等教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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