化学教学现状的分析及改造

摘要：

通过问卷调查、随机听课及对教师和学生个别访谈的方法,对化学教学的现状进行了研究与分析.在此基础上,提出应从四个方面加强对化学教学现状改造的探索:1.优化讲授法;2.策略多样化的基础上,努力实现教学方式的综合;3.利用以计算机为核心的信息技术,为教学策略多样化创建最理想的教学环境;4.教学策略的优化依赖于研究型教师的成长.

关键词：化学教学现状、调查、分析、改造

所属期刊栏目：23

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：39-42