浅谈综合实践活动领域开发
基于课程内容组织关系、要素结构和内容范围,综合实践活动领域开发需要借鉴相关活动领域开发经验,从与地方或学校本位课程开发的交接处寻找基本框架;透过活动领域开发基本程序,集体审议,整合国家指定领域、非指定领域及学科课程领域.基本程序为:解读国家课程开发精神、分析课程开发现实情境、表述开发目标、确立活动领域、解释与实施、评价与修正.
活动领域开发、组织关系、共时性内容、历时性内容、开发流程
G423.07(教学理论)
全国高等教育科学规划项目FHB011250;广东省教育科学规划项目JZA02033
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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