学校管理学学科发展建设的几点思考

摘要：

@@ 学校教育水平的高低是由多种因素决定的,其中学校管理这个因素起着十分重要的作用.学校管理者的水平在一定程度上决定学校的教育水平.提高学校管理者的管理水平是提高学校教育水平的关键之一.要提高管理者的管理水平,首先必须使管理者懂得如何管理,掌握管理的规律.学校管理学就是专门论述学校管理者科学地管理学校的一门新兴学科.这门学科科学水平的高低,直接关系着学校管理者水平的提高,间接影响到学校教育的质量,并在一定程度上和范围内制约着社会的发展与进步.因此,建设好学校管理学这一新兴学科,具有十分重要的意义.

机标关键词：学校管理学、学科发展、学校管理者、学校教育、教育水平、新兴学科、科学水平、间接影响、质量、制约、建设、规律

所属期刊栏目：22

分类号：G47(学校管理)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：69-71