期刊专题

接受世纪挑战培育时代新人--21世纪学校课程构建的思考

引用
学校课程体系的构建必须着眼于时代的要求,以学生的发展为本,把学生身心全面发展和个性潜能开发作为核心,为学生人格和才力的自我发展,以及终身学习意识与能力的养成,提供足够的时空.

大同中学、学校课程体系、构建

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G42(教学理论)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

12-15

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课程.教材.教法

1000-0186

11-1278/G4

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2002,22(2)

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