学生品德测评系统的改革与探索
德育评价是德育过程中不可或缺的重要环节.德育评价的科学化与规范化,是提高德育实效性的重要条件,尝试建立"生态-激励性"品德测评系统,有可能将品德测评的科学化进程推进一步.现代品德测评的特点是发展性、主体性和生态性.
德育评价、品德结构、品德测评
22
G63(中等教育)
普通高等学校人文社会科学重点研究基地基金
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
39-43
德育评价、品德结构、品德测评
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G63(中等教育)
普通高等学校人文社会科学重点研究基地基金
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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