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学生品德测评系统的改革与探索

引用
德育评价是德育过程中不可或缺的重要环节.德育评价的科学化与规范化,是提高德育实效性的重要条件,尝试建立"生态-激励性"品德测评系统,有可能将品德测评的科学化进程推进一步.现代品德测评的特点是发展性、主体性和生态性.

德育评价、品德结构、品德测评

22

G63(中等教育)

普通高等学校人文社会科学重点研究基地基金

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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