语文教学与现代语言学

摘要：

有什么样的语言观,就有什么样的语文教育观.传统语言学把语言研究局限在句子、至多是句群的范围内,较为孤立和封闭;现代语言学注重研究语言的交际单位--语篇.传统语言学注重语音、词汇、语法三要素的静态研究;现代语言学注重动态的语用研究.现代语言学还从符号传播的角度来研究语言,把语言不仅看成基础学科,而且看成先导学科.语文教学应当吸收现代语言学思想和方法,从语形、语义分析的层面提高到语用分析的层面,切实提高学生的语言交际能力.也只有这样,才能摆脱语文教育的困境.

关键词：语言学、语用学、语文教学

所属期刊栏目：21

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：34-37