论历史教师继续教育的课程设置及其实施
新世纪社会要求历史教师具有崭新的历史教学理念、丰厚的专业学识、较强的教学研究能力和娴熟的多媒体及网络运用技术.鉴于此,历史教师继续教育的课程设置应着眼于全面提高历史教师的素质,突出鲜明的时代特色,在坚持实用性的基础上,加强学术性和研究性,要有针对性地开设五类课程.
历史教师、继续教育、课程设置、实施
21
G72(成人教育、业余教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
58-62
历史教师、继续教育、课程设置、实施
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G72(成人教育、业余教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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