小学语文教学设计原理(上)

摘要：

小学语文教学设计与语文教案虽同是语文教师在课前要做的工作,但教学设计注重教学策略和教学思路的设计,而教案则更侧重于教学细节的准备.教学设计的具体化、书面化即成为教学方案.小学语文教学设计应遵循的原理有:1.立足于促进学生的发展;2.体现学语文和学做人的统一;3.遵循语文教学的科学性和创造性;4.符合小学生的认知过程和学习语文的规律;5.注重学生自主的语文实践活动;6.尊重学生的个性发展,因材施教.

关键词：小学、语文、教学设计、原理

所属期刊栏目：21

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：35-39