课程实施及其在课程改革中的作用
课程实施是随着课程改革不断深入而提出来的一个相对独立的研究领域.课程专家们在课程实施的研究中持有不同的观点,有人提出课程实施研究的三种不同取向.影响课程实施的主要因素包括四大类十五个因素.课程改革者应充分认识课程实施的重要性和复杂性,积极地创造条件有效地进行课程实施.
课程实施、含义、取向、因素、条件
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G42(教学理论)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
18-23
课程实施、含义、取向、因素、条件
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G42(教学理论)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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