网络课程的结构和教学模式
目前,某些网络课程的结构不合理,而对网络课程教学模式的研究却相对地成熟一些.如何设计适于网络课程教学模式的网络课程结构,使之能更充分地发挥网络课程教学模式的教学效果,更好地培养学生的探索能力、协作学习的能力、独立研究的能力和创造能力.在此课程结构和教学模式下,如何更好地避免网络课程教学的弊病.
网络课程、课程结构、教学模式、优势、消极作用
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G42(教学理论)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
16-20
网络课程、课程结构、教学模式、优势、消极作用
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G42(教学理论)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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