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10.3969/j.issn.2096-3858.2024.01.015

媒介融合视域下新闻课程思政路径研究

引用
随着技术的快速迭代与媒体资源的日益丰富,新兴媒体例如数字报纸、触摸媒体、桌面视窗等,与传统媒体逐渐融合,形成了一个全新的媒体环境,标示着融媒体时代的到来.面对新的时代环境,新闻专业如何充分发挥思想政治教育工作的育人作用,如何运用各种融媒体技术使新闻专业大学生对思政教育内容产生深刻的印象,进而内化成为自己的认知,是新闻专业教师需要探索的重要议题.本文先是分析了新闻课程思政建设的困境,再从新闻课程思政建设的目标路径、新闻课程内容建设路径两方面入手,探究媒介融合视域下新闻课程思政路径的建设,以期推动新闻学教育更好地发展.

媒介融合、新闻课程思政、目标路径、内容路径

G21;G641;G715

甘肃政法大学校级教改重点项目;校级教学团队"校媒合作的新闻实务教学团队"的阶段性成果.

2024-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2096-3858

21-1032/G2

2024,(1)

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