教育题材纪录片的创新表达方式探析 ——以电视纪录片《零零后》为例

摘要：

教育是引发社会广泛关注的一个热点话题,而纪录片正是对现实的反映.因此,教育题材一直是纪录片中一个重要的选题方向、选题内容.本文主要以电视纪录片《零零后》为例,从多元的叙述视角、非线性的叙事结构、以冲突为内容的叙事方式三个方面探讨教育题材纪录片的创新表达方式.

关键词：《零零后》叙事视角、叙事结构、故事性

在线出版日期：2020-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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