微媒介在广电编导专业实践教学中的运用

摘要：

微媒介为广播电视编导专业的实践教学带来了契机,它可以有效弥补原本实践指导开展晚、实践指导时间不足、反馈和监督手段不足等问题.借助微博、微信的一对多传播和及时互动性,可以使实践教学更加有效、及时、便于监管,并在"群"传播模式下呈现出相互激励的团队氛围.

关键词：微时代、广播电视编导、实践教学

资助基金：周口师范学院教育教学改革研究项目"微时代地方高校广播电视编导专业实践教学模式研究"J2016046

在线出版日期：2019-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：6-7