高校编辑出版专业学生全媒体互动能力培养初探

摘要：

在"互联网+"的背景下,媒介融合程度和全媒体趋势日益加深,我国高校的新闻出版人才培养面临新的挑战.本文从新闻出版的全媒体互动趋势分析入手,从思维、知识、技能、视野等视角探讨编辑出版专业学生全媒体互动能力培养的可行路径.

关键词："互联网+"编辑出版专业、全媒体互动、产品思维、用户思维

资助基金：吉林省教育厅20l7年度职业教育与成人教育教学改革研究课题《"互联网+"时代应用型新闻出版人才培养模式创新研究》20l7ZCY343

在线出版日期：2019-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：102-103