期刊专题

10.3969/j.issn.1673-1808.2023.05.018

基于系统思维的新文科人才培养路径初探

引用
基于系统思维的新文科人才培养机制是一项由时代背景、学科发展、实践探索所构建的系统工程,具有整体性、层次性、开放性、动态性等基本特征.构建新文科人才培养机制,应从培养理念、培养目标、培养内容、培养方式四个层面加强目标系统的引领性,增强过程系统的贯通性,强化结果系统的成效性,将系统思维和方法融入新时代人才培养过程,不断推动新文科人才培养系统的有效运行.

系统思维、新文科、人才培养

40

G640(高等教育)

西安外国语大学新文科研究与改革实践项目XWK21YB17

2023-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

85-89

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晋中学院学报

1673-1808

14-1327/Z

40

2023,40(5)

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