10.3969/j.issn.1673-1808.2022.02.005
新时代高校发展学生党员政治素质评价模式探索——以安徽工程大学纺织服装学院为例
构建与时俱进、科学合理的评价系统,是新时代高校发展学生党员工作有序进行的重要保障,同时也是推进大学生党员素质提升的关键环节.从构建高校发展学生党员政治素质评价的研究现状和意义出发,遵循导向至上、全面系统、自评为主、过程核心的原则,将政治学习、政治表现、政治忠诚和政治纪律作为评价内容,创造性地提出以本人为主体的定量自评,以群众监督为主的定性考评,以教师为主导的指导评价和以党委为主管的综合评定模式,在从严治党的背景下可为高校发展学生党员政治素质评价工作提供思路.
新时代、发展学生党员、政治素质评价
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D267(党的建设)
安徽工程大学党建和思想政治工作研究课题;安徽工程大学校级科研项目
2022-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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