大学生生命困顿与自觉力教育

摘要：

自觉力是指人类固有的天性与内在的能力,也是大学生感悟生命意义的必要前提.基于此,高校思政教育应当重视与实施自觉力教育,应当从联结、转化、自之力这三个方面加以探索与尝试.

关键词：大学生、生命困惑、自觉力

所属期刊栏目：34

分类号：B844.3(心理学)

资助基金：浙江省教育科学规划研究课题:"艺术类大学生的生命意义感现状、影响因素及教育策略研究"2014SCG220;浙江省教育厅项目:"汉语阅读障碍认知特点及干预研究"Y201120144

在线出版日期：2017-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：71-74