10.3969/j.issn.1673-1808.2014.02.007
女大学生理性婚恋观现状素描与价值观塑造--一种辅导员介入模式的探索
改革开放后,我国经济社会文化领域发生了重大变革,人们的思维意识也出现了巨大转变。其中,女大学生婚恋观的理性化趋势日渐明显。通过三个层面对女大学生理性婚恋观形成原因进行解析,从高校辅导员的角度提出了以帮助女大学生塑造积极健康婚恋观为目标的“1234”辅导员介入模式,希望为女大学生正确积极、健康向上婚恋观的塑造提供帮助,并为有关部门相关工作的开展建言献策。
女大学生、理性婚恋观、“1234”模式、辅导员
G641(高等教育)
2014-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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