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10.3969/j.issn.1673-1808.2009.06.025

青年学生观点采择的道德思维探究

引用
青年学生的观点采择能力是其社会认知水平和道德思维能力的具体表现,是社会和学校对学生教育影响的真实反映,同时观点采择能力的形成进一步促进了学生社会认知能力和道德思维水平的发展和提高.

青年学生、观点采择、道德思维

26

B844(心理学)

2007年山西省高等职业教育教学研究与实践项目立项中的一般项目课题研究成果

2010-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

92-94

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晋中学院学报

1673-1808

14-1327/Z

26

2009,26(6)

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