期刊专题

10.3969/j.issn.1673-1808.2007.06.032

素质教育中良性师生关系的建构

引用
素质教育的核心是学生知识的传授、能力的培养、人格的塑造、情感的升华、审美的培养,促进学生素质得到全面发展.我们要通过平等互动、情感沟通建立地位平等、情感和谐、自由民主、相互尊重、相互赏识、互相信任、教学相长的良好的师生关系,引导学生热爱学习,善于表达,形成乐观向上的性格,正确的人生观、世界观和价值观.

良性师生关系、平等互动、情感沟通

24

G40-012(教育学)

2008-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

109-111

暂无封面信息
查看本期封面目录

晋中学院学报

1673-1808

14-1327/Z

24

2007,24(6)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn