对问题式学习(PBL)的调查研究和思考

摘要：

根据对"问题式学习"的调查结果得出:学生对其应用效果感到很满意;能够激发学生的兴趣;在知识习得上有所收获;小组合作情况也较好.

关键词：问题式学习(PBL)、教学、小组合作、调查研究

所属期刊栏目：23

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2007-03-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：108-110