浅谈历史课如何导入新课

摘要：

导入新课是课堂教学过程的第一个环节,历史教学导入新课要注意科学性、启发性、灵活性和趣味性.常用的导入新课的方式有:提问式、谈话式、讲述式、设问式、引入式、直观式、板演式、综合式.

关键词：历史课、导入新课

所属期刊栏目：18

分类号：G633.51(中等教育)

在线出版日期：2005-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：62-63