素质教育观下复合型音乐理论课教学模式探析

摘要：

素质教育条件下,高师音乐理论课必须进行改革.教学模式应由单一型转为复合型.教学目标应由单科发展转为"一专多能".

关键词：音乐理论课、教学、模式

所属期刊栏目：18

分类号：J6-42

在线出版日期：2005-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：44-46