教育新形势下中学建筑设计的自我诉求与创新——浅谈嘉兴高级中学建筑设计

摘要：

学校不是孤立于人而存在,其承载的是教育理念、教育模式、教育方法,具有强烈的内部逻辑和价值取向.教育新形势下中学建筑设计的自我诉求是顺应国家教育发展的潮流,使设计的校园能够适应新型教育的要求.

关键词：精神意义、创新点、轴线引领院落、厚重

分类号：TU244.2(建筑设计)

在线出版日期：2023-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：116-119