BIM技术辅助优化教育建筑多专业协同设计——以申花单元GS0403-A33-31地块54班九年一贯制学校为例

摘要：

学校类建筑在设计方面有较普通民用建筑不同的要求,在申花单元项目的建筑设计中,设计师利用BIM技术进行了建筑性能、防火疏散等方面的研究,为同类型建筑的BIM应用提供了可供参考的解决方案.

关键词：BIM、设计、性能分析、规范

分类号：TU244.2(建筑设计)

在线出版日期：2023-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：81-83