期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6635.2018.10.018

个性与共性的相融——青海高等职业技术学院设计回顾

引用
青海高等职业技术学院具有如下特点:学校与城市共享图书馆、体育场馆等公共资源;分期开发的使用时序和未来设办专业具有不确定性;具有高原、寒冷的气候特点;由汉、回、藏多民族共存的师生构成.基于这些特点,在规划设计分区、流线、实训空间设计、建筑造型等方面进行有针对性的设计,同时关注本土、尊重地域,取得了较好的效果.

高等职业技术学院、校园规划、青海建筑、功能分区、流线

2019-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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建筑技艺

1674-6635

11-5792/TU

2018,(10)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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