毛寺生态实验小学

摘要：

“高科学、低技术是项目所奉行的基本准则”.该项目在为孩子们创造一个舒适、愉悦的校园环境的同时,向当地村民诠释了一个科学且适合于当地发展现状的房屋建造方法.设计充分发掘和继承了当地传统建造技术,所使用的绝大部分建筑材料来源于基地附近以生土为主的自然材料,因此具有低能耗、低污染、可降解的生态优势.新建教室的室内气温始终保持着相对稳定的状态,可谓冬暖夏凉,无需消耗任何能源.在热工性能、能源消耗与环境保护方面,新学校所具有的生态可持续效能远优于当地常规的学校建筑.

机标关键词：生态可持续、实验小学、自然材料、学校建筑、校园环境、能源消耗、项目、室内气温、始终保持、生态优势、热工性能、科学、建造技术、建造方法、基本准则、环境保护、冬暖夏凉、材料来源、新学校、可降解

分类号：TV2;TU9

在线出版日期：2012-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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