河南省新闻出版局中小学教材信息大楼方案设计探寻

摘要：

@@ 引言我们面临的时代是知识经济爆炸的时代,在新的时代背景下,学校的教育不再封闭独立,学校与社会的互动性加强.社会发展要求学生必须从小就开始学习获得更多的社会规范和价值认同.这些在相当程度上依赖于学生所用教材的水平,而教材出版中心,正是在学生与社会之间搭建的一座桥梁.

机标关键词：河南省、新闻出版局、中小学教材、信息大楼、方案设计、Press、Building、Information、社会规范、学生、时代背景、知识经济、学校、社会发展、价值认同、出版中心、互动性、学习、桥梁、教育

分类号：TS8;G63

在线出版日期：2010-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：122-125