高职院校开展中医药文化进课堂的实践研究

摘要：

将中医药文化融入高职学生的中华优秀传统文化课堂是顺应时代要求、落实立德树人任务的重要举措.在高职学生中华优秀传统文化课堂的教学实践中,从中医药药名入手,通过推广和普及中药学知识,整理挖掘其中的文化内涵,传承中华优秀传统文化,彰显中医药文化的现实意义.

关键词：中药名、命名方式、文化内涵、高职课堂

所属期刊栏目：22

分类号：R2(中国医学)

资助基金：河南省高等教育教学改革研究与实践项目2021SJGLX781

在线出版日期：2023-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：27-31