10.3969/j.issn.1672-0342.2023.02.005
双高背景下大数据与会计专业人才培养探索
双高背景下,国家对高职教育提出了更高的要求.传统会计专业在新经济时代对接大数据技术,对专业岗位需求、人才培养提出了新的要求,改革势在必行.结合双高背景下大数据与会计专业的建设需要,指出专业建设的总目标为守正创新下的高质量发展,提出了专业培养理念,从师资队伍建设、课程体系建设、实验实训条件建设、校企合作建设以及职业素养提升五个方面对人才培养提出建设性意见,以期能够在新时代条件下提升专业人才培养质量,更好服务社会经济发展.
双高背景、大数据与会计专业、人才培养、高质量发展
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F23(会计)
济源职业技术学院重点课题JYZY-2021-99
2023-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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