10.3969/j.issn.1672-0342.2022.04.007
基于职业能力培养的冶金分析技术课程实验教学设计与应用——以"硫酸亚铁铵滴定法测定锰矿石中锰含量"实验为例
以"硫酸亚铁铵滴定法测定锰矿石中锰含量"实验为例,进行了分析检验技术专业学生冶金分析实验课程教学改革与实施,即在对实际工作任务进行分析的基础上,剖析完成该工作任务所需的职业能力,在此基础上开展了基于微课的翻转课堂教学模式,融"教、学、练、训"为一体,全面培养学生的技术应用能力和综合职业能力.
职业能力、冶金分析技术、实验教学
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TQ014(一般性问题)
2023-02-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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