基于职业生涯规划理念的高职生自我管理能力提升方案探究

摘要：

高职大学生自我管理能力不强,与人才培养的目标要求不符.根据职业生涯规划理念,借助生涯九宫格,设定自我管理能力提升目标,确定行动方案,设计大学生成长手册记录成长轨迹.这个方案的实施,以"六自"原则(自我设计、自我实施、自我监督、自我反省、自我修复、自我强化)为保障,正确发挥教师生涯教练的作用,以期唤醒学生的潜能,实现自我修复.

关键词：自我管理、职业生涯规划、生涯九宫格、成长手册

所属期刊栏目：21

分类号：G718.5(职业技术教育)

在线出版日期：2022-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：29-33