10.3969/j.issn.1672-0342.2020.04.011
技能大赛背景下的高职英语核心素养培养研究
技能大赛推动了高职院校的英语教学改革和教学创新,也暴露了现阶段英语教学中存在的问题.这些问题与英语学科核心素养的缺失有重大关系.英语学科核心素养有助于切实提高学生的竞赛成绩,又能培养学生适应自身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.高职院校进行核心素养研究的途径主要有四个:巩固英语的学科地位,构建模块化教学模式,丰富课程种类和课外活动,打造师资队伍.
技能大赛、高职英语、核心素养
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H31(英语)
2021-01-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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