10.3969/j.issn.1672-0342.2018.01.012
大学生礼仪课堂教学的新思路和新方法探析 ——基于培养学生具备礼仪意识的视角
传统大学礼仪课堂教学的常规范式是重"仪"轻"礼",以"仪"为主,以"礼"为辅,但教学效果不佳.从培养学生具备礼仪意识的视角,提出大学礼仪课堂教学的新范式:从"礼"至"仪",以"礼"为主,"礼""仪"并重.将礼仪课堂教学的重点和难点放在培养学生具备礼仪意识上,在其知晓"礼"的核心精神和"礼"背后的"理"的基础上,再教授他们掌握具体的"仪",从而收到事倍功半的效果.同时,围绕大学生礼仪课堂教学的新思路,提出四种对应的教学方法,以期更好地实现教学目标.
大学生礼仪、课堂教学、新思路、新方法、礼仪意识
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K892.26(风俗习惯)
济源市2017年软科学研究计划资助项目17043040
2018-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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