基于翻译能力培养目标的大学英语教学策略探索

摘要：

当前我国各高校在提高大学生的英语翻译能力方面还存在偏颇,教学方式的运用不够合理,学生对英语翻译的学习认识不够到位.针对存在的问题,必须多角度、全方位地调整英语教学策略,正确处理"听""说""读""写"诸环节的关系.教师要不断加强专业技能和综合素质,不断探索教学方法和手段;学生要加大课外阅读量,丰富词汇量,提高运用能力,从而全面提高英语翻译水平.

关键词：翻译能力、英语教学、教学策略

所属期刊栏目：16

分类号：H319.3(英语)

在线出版日期：2018-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：107-110