大数据时代下"C语言程序设计"课程改革研究

摘要：

在大数据时代背景下,根据C语言程序设计课程教学实际,对课程现状进行了分析,提出了课程改革思路,利用大数据有效地对教学平台、教学内容、教学资源和教学方法进行调整,从而获得更好的教学效果.

关键词：大数据、云计算、课程改革、C语言程序设计

所属期刊栏目：16

分类号：G423.07(教学理论)

在线出版日期：2018-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：87-90