应用型高校体育专业篮球课抛锚式教学模式的构建——以百色学院为例

摘要：

运用文献资料、实验、数理统计等研究方法,对百色学院体育学院2016级的32名学生进行分组实验教学,将实验前后学生的技战术、学习兴趣、人际交往能力、自主学习能力和合作能力的掌握等情况进行对比分析,探讨抛锚式教学模式在篮球教学中的有效性.

关键词：篮球技术课、抛锚式教学模式、构建

所属期刊栏目：16

分类号：G841(球类运动)

资助基金：2016年百色学院校级教育教学改革项目2016JG28

在线出版日期：2018-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：77-80