10.3969/j.issn.1672-0342.2016.04.021
慕课背景下以内容为依托的大学英语EPS模式
慕课拓宽了大学英语教学的思路.在此基础上开展以内容为依托的EPS教学模式,对提高学生英语能力、满足以后的就业需求具有重要的作用.采取教师讲授与慕课相结合、利用慕课优势进行师资队伍培训、充分利用慕课的线上线下互动功能,从而促进英语课堂教学质量大幅度提高.
慕课、ESP、英语教学、职业需求
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G434(电化教育)
2017-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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