10.3969/j.issn.1672-0342.2016.03.004
桥牌与大学生职业生涯规划
职业生涯规划与桥牌,前者作为大学生的一项基本能力,而后者是一种智力游戏或运动,看似毫无关系,却有着相似的思维逻辑.其过程或步骤可以总结为:确定目标、规划路径、实施与反馈.使用桥牌的思维,可以更好的启发大学生解决生涯规划中几个难以解决的问题.
桥牌、职业规划、大学生
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G647.38(高等教育)
2016-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
12-14
10.3969/j.issn.1672-0342.2016.03.004
桥牌、职业规划、大学生
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G647.38(高等教育)
2016-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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